Nowoczesne technologie są stosowane od lat w różnych dziedzinach życia. Czy jednak w edukacji znajdują one rzeczywiste zastosowanie? Czy nie są jedynie ciekawym gadżetem? I dlaczego, mimo swoich zalet, nie są powszechnie wykorzystywane w nauczaniu?
Z naszej ankiety wynika, że nowoczesne technologie w nauczaniu nadal należą do rzadkości. Najczęściej internauci mają kontakt z nagraniami audio i wideo, materiałami w wersji elektronicznej np. na płycie DVD i z wirtualnym dostępem do bibliotek. Kursy eksternistyczne, edu SAT, a także pełny program studiów w trybie e-learningowym i blended learning, czyli metoda łącząca nauczanie w trybie tradycyjnym, stacjonarnym z nauczaniem przez Internet spotykane są niezwykle rzadko.