"Nie spodziewaliśmy się takich tematów. Myśleliśmy, że będzie nawiązanie do 30. rocznicy wybuchu powstania w getcie, miał też być temat +Jaką lekturę poleciłbyś Europejczykowi+, ale nic z tego nie było" - powiedział Maciej, maturzysta z I L.O. w Gdańsku.
Według danych uzyskanych z gdańskiego kuratorium, niemal 60 procent maturzystów w liceach i ponad 58 procent w technikach wybrało pierwszy temat. Brzmiał on: "Nie ma takiego wielkiego czynu, który by nie powstał z jakiegoś wielkiego marzenia" (Georges Duhamel). O których bohaterach literackich możesz powiedzieć, że mieli odwagę realizować swoje marzenia? Sądy uzasadnij".
Wśród dolnośląskich maturzystów największą popularnością cieszył się temat: "Analizując wybrane postawy bohaterów różnych tekstów kultury, skomentuj i rozwiń myśl: +Choć człowiek nie wybiera zdarzeń swego losu, to jednak może je kształtować+".
Na Podkarpaciu najwięcej maturzystów pisało na temat roli przypadku, przeznaczenia i świadomego wyboru w życiu człowieka. Dużą popularnością cieszył się też temat "Idealizm życiowy - pomaga czy przeszkadza w osiąganiu zamierzonych celów". "Temat ten dawał możliwość wyboru bohaterów z różnych epok, więc spokojnie mogłem ominąć te, w których czuje się słaby. Pisało mi się dobrze i spokojnie" - ocenił Przemek ze Społecznego Liceum Ogólnokształcącego w Rzeszowie. Większość świętokrzyskich maturzystów decydowała się rozwinąć myśl Carla Gustawa Junga: "Łatwiej przeniknąć świat niż siebie samego". "To filozoficzny, dosyć trudny temat" - oceniła wizytator kuratorium Anna Pustówka. "Dla mnie ten temat był banalny, najłatwiejszy i bardzo szeroki. Można było praktycznie nawiązać do całej literatury" - powiedział jeden z abiturientów z klasy matematyczno-informatycznej IV LO w Kielcach. W odróżnieniu od lat ubiegłych, gdy wiele kuratoriów wspólnie przygotowywało tematy na egzamin dojrzałości, w tym roku tylko w trzech województwach: lubuskim, wielkopolskim i zachodniopomorskim tematy maturalne były takie same.
Według złożonych w maju deklaracji, do tegorocznych egzaminów dojrzałości przystąpiło 508 tys. absolwentów szkół średnich wszystkich typów. Wśród zdających jest też Renata Beger z "Samoobrony", członkini sejmowej komisji śledczej; w trakcie swojej kadencji ukończyła ona zaocznie liceum ekonomiczne.
Rano egzamin dojrzałości rozpoczęli absolwenci szkół średnich dziennych. Dorośli ze szkół wieczorowych zdają maturę po południu.
Zgodnie z regulaminem matur abiturienci mają do wyboru jeden z czterech tematów. Trzy z nich wymagają napisania tekstu własnego. Czwarty z tematów zawiera tekst literacki z dołączonymi pytaniami odnoszącymi się do tekstu. Maturzyści wybierający czwarty temat muszą napisać także krótkie wypracowanie na jeden z dwóch tematów związanych z tekstem.
Na napisanie prac przewidzianych jest pięć godzin.
***
Obok egzaminu dojrzałości zorganizowanego według starych zasad, rozpoczęła się także kolejna poprawkowa sesja egzaminacyjna nowych matur. Egzamin zdają zarówno ci abiturienci, którzy nie zdali egzaminu w ubiegłym roku, jak i osoby, które zdały egzamin maturalny, ale chcą poprawić oceny.
Podczas tej sesji złożonych zostanie 575 egzaminów.
W pierwszym dniu poprawek przeprowadzany jest egzamin pisemny z języka polskiego. Chęć zdawania egzaminu z tego przedmiotu wyraziło 65 osób; 52 zdają egzamin tylko na poziomie podstawowym, a 13 osób, oprócz egzaminu na poziomie podstawowym, zdaje także egzamin na poziomie rozszerzonym.
W drugim dniu przewidziany jest egzamin z matematyki. Poprawiać chce go najwięcej maturzystów - 121 osób. W następnych dniach odbędą się egzaminy z języków obcych i przedmiotów do wyboru. Egzaminy ustne rozpoczną się 12 maja.
Zgodnie z regulaminem nowych matur egzamin można poprawiać w 10 sesjach w ciągu pięciu lat. Pierwsza poprawkowa sesja nowej matury odbyła się w styczniu.
Z danych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej wynika, że tylko 83 proc. uczniów, którzy zdecydowali się zdawać nową maturę wiosną 2002 r., zdało ją.
Ubiegłoroczni maturzyści byli jedynym rocznikiem, który miał możliwość wyboru, czy chce zadawać egzamin dojrzałości według nowych, czy według starych zasad.
Obligatoryjna nowa matura zostanie wprowadzona dopiero wiosną 2005 r. Do tego czasu obowiązuje stara matura.
sg, pap