60 tys. abiturientów poprawiało maturę z matematyki

Jak tłumaczy Grzegorz Owczarzak, dyrektor Zespołu Szkół Budowlano-Drzewnych w Poznaniu, źródłem problemów z matematyką na maturze jest pokutujące wśród uczniów przekonanie, że to przedmiot trudny. To przeświadczenie, towarzyszące im już od pierwszych lat edukacji, skłania wielu do rezygnacji z prób jej opanowania.

Według informacji Centralnej Komisji Egzaminacyjnej matury w 2014 roku nie zdało prawie 30 proc. absolwentów szkół średnich.

To o 10 proc. więcej niż rok wcześniej. Wyniki egzaminu poprawkowego znane będą 12 września.

TVN24/x-news